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            員工風(fēng)采
            員工風(fēng)采
            (2008)“狀元”表情
            來(lái)源:本站 日期:2015-06-11人氣:

            在第五屆員工職業(yè)技能競(jìng)賽上,有一個(gè)十分引人注目的名字——蘇峰,連續(xù)兩屆“技術(shù)狀元”,同時(shí)被授予“青年崗位能手”稱號(hào)。走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從表情到談吐,這位“獲獎(jiǎng)大戶”都充滿了自信和朝氣,展現(xiàn)了港口年青一代技術(shù)員工意氣風(fēng)發(fā)的風(fēng)采。

            求索

            在蘇峰眼里,學(xué)習(xí)并不艱苦,而是樂(lè)在其中。他堅(jiān)信,學(xué)到的知識(shí)別人永遠(yuǎn)無(wú)法偷走。抱著這個(gè)質(zhì)樸的信念,他勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),努力把自己鍛造成一把電器修理的利劍。1998年,他調(diào)入鐵路分公司,初次接觸可編程序控制器(PLC)。為了盡快攻克這座“山頭”,PLC的邏輯表成了蘇峰從不離手的武器。一有時(shí)間,他就鉆進(jìn)機(jī)車,研究其中的邏輯關(guān)系,一趟一趟地跟車檢查、學(xué)習(xí)、琢磨,并通過(guò)動(dòng)作試驗(yàn),鉆研編程中的邏輯關(guān)系、因果關(guān)系。那段時(shí)間,機(jī)車的顯示屏似乎在給蘇峰上演著一部精彩的電影,讓他如癡如醉。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的學(xué)習(xí),PLC各種枯燥沉悶的關(guān)系,終于被他弄得滾瓜爛熟。

            知識(shí)用活成智慧。將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力,是蘇峰努力的方向。每突破了一個(gè)難題,他心里都會(huì)格外舒暢。今年6月7日,正是技能競(jìng)賽期間,蘇峰接到維修任務(wù)。新型車DF12柴油機(jī)發(fā)生高轉(zhuǎn)速卸載故障。經(jīng)過(guò)1天的查找,無(wú)法找到故障原因,蘇峰重新調(diào)整思路,決定在跟車運(yùn)用時(shí)檢查。炎熱夏季,跟車運(yùn)用檢查工作量大,步驟繁瑣,加上行車顛簸,給查找造成很大困難。在機(jī)車上,他和工友對(duì)照電路圖,一絲不茍地逐段逐段排查,終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)是由于行車時(shí)觸點(diǎn)閉合不良,導(dǎo)致水溫繼電器虛接。這個(gè)故障的發(fā)現(xiàn)和成功解決,讓蘇峰很有感觸:電器維修最關(guān)鍵的是查找故障的過(guò)程,問(wèn)題找準(zhǔn)了,才可以對(duì)癥下藥,才能藥到病除,必須憑借縝密的思維、細(xì)致的查找、耐心地堅(jiān)持,才能完成這個(gè)最考功夫、最具挑戰(zhàn)的過(guò)程。
              
                  常有年青人向“技術(shù)狀元”討教競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),蘇峰認(rèn)真地說(shuō):“我并不是為了競(jìng)賽而學(xué)習(xí)。”十余載的電器維修工作中,蘇峰將學(xué)習(xí)融入日常生活,成為一種自覺(jué)的生活習(xí)慣,一種求知探索的渴望。厚積薄發(fā),日常的“儲(chǔ)蓄”在競(jìng)賽中化作利劍,幫助他“過(guò)關(guān)斬將”。2004年開(kāi)始,蘇峰四次參加集團(tuán)公司職業(yè)技能競(jìng)賽,屢獲殊榮:第一屆一舉奪得“技術(shù)狀元”,第三屆獲得電器維修專業(yè)第三名,第四、第五屆連續(xù)獲得“技術(shù)狀元”稱號(hào),并且四次獲得“青年崗位能手”稱號(hào)。此外,他和同事一起完成的QC課題《降低機(jī)車?yán)鋮s水溫度過(guò)高故障率》、《降低機(jī)車電器系統(tǒng)故障率》等曾獲得交通部?jī)?yōu)秀QC成果獎(jiǎng)。

            合作

            蘇峰工作的機(jī)修段,氣氛活躍而融洽,常常可以看到技術(shù)員們圍著機(jī)車“吵”得熱火朝天——那是他們?cè)谘芯孔罴丫S修方案的常見(jiàn)一幕。蘇峰說(shuō),這樣才能迸發(fā)出創(chuàng)新火花。

            機(jī)修段的李軍復(fù)副段長(zhǎng)說(shuō):“雖然蘇峰是技術(shù)狀元,但我們絕不給他機(jī)會(huì)‘翹辮子’?!碧K峰在段里不但不能享受“特權(quán)”,還接受了更嚴(yán)格的要求。段里遇到維修難題,他總是很謙和地把解決方案擺在班組會(huì)上和大家討論。通過(guò)發(fā)揮他的悟性加上集體的智慧,機(jī)修班很快就找到最優(yōu)的處理方法?!叭缜腥绱?,如琢如磨”,思維的碰撞,讓創(chuàng)新與改進(jìn)的激情為班組進(jìn)步積蓄了強(qiáng)大的內(nèi)燃力。

            合作、切磋、互助、負(fù)責(zé),是蘇峰,也是機(jī)修班的員工們共同的關(guān)鍵詞。這種和諧、積極的氛圍激勵(lì)著蘇峰兢兢業(yè)業(yè)地工作,段里的同事提起蘇峰也都樹(shù)起了大拇指。戴國(guó)兵段長(zhǎng)說(shuō):“給蘇峰安排工作,他從來(lái)都是說(shuō)一不二的,大家都很佩服他!”

            2003年的除夕,蘇峰正在家里吃年夜飯,突然又接到了段里的電話,火車在港站發(fā)生故障,必須馬上趕回單位。團(tuán)圓飯打了折,蘇峰沒(méi)多想,立即放下碗筷,披上衣服就往單位趕。到現(xiàn)場(chǎng)后,經(jīng)檢查,蘇峰發(fā)現(xiàn)是勵(lì)磁電路發(fā)生故障。回到家里,《春節(jié)晚會(huì)》的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)正好敲響了新年的鐘聲。

            堅(jiān)持

            天行健,君子以自強(qiáng)不息。從“我會(huì)修火車了”的興奮,到今天淡然面對(duì)“狀元”稱號(hào),起點(diǎn)不高的蘇峰憑借堅(jiān)持不懈的韌勁,朝著精、專、深、細(xì)的方向一路前行。談及未來(lái),蘇峰笑容燦爛地說(shuō):“我正在報(bào)讀華南理工大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè),很快就可以畢業(yè)了?!眻?jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鉆研、勇敢前進(jìn),這個(gè)過(guò)程也許坎坷,也許艱難,但是,憑借理想、憑借樂(lè)觀、憑借堅(jiān)韌,終會(huì)得到人生的回報(bào)。他的下一個(gè)目標(biāo)是第六屆的“技術(shù)狀元”,但這絕不是最終目標(biāo)。蘇峰說(shuō),他對(duì)港口其他的大型設(shè)備充滿了無(wú)限的興趣。希望有一天,可以有機(jī)會(huì)接受更多不同類型、不同層面的挑戰(zhàn)。(許穎)